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塞莱斯廷预言-第26章

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像忘了我们在来回走动。

〃天哪,见到你我真高兴。〃她说:〃你是怎么到这里来的?〃

〃我和其他几位牧师躲了一会儿,〃我回答说:〃然后我离开他们去找威尔。我是昨天被抓住的。你这里多久了?〃

〃自从他们在山顶找到我以后。〃她说。

我注意到帕布罗正密切注视着我们。于是我将玛乔丽介绍给了他。

〃我猜这位肯定就是玛乔丽。〃他说。

他俩稍稍交谈了一会,然后我问玛乔丽:〃还发生了什么事?〃

〃没有什么。〃她说:〃我甚至不懂自己为什么受到拘留。每天我都被带到一位牧师那儿,或者带到一位军官那里受盘问。他们想了解,我在维西安特跟什么人联系,他们问我,手稿其它部分在哪里。他们一次又一次地这样盘问我。〃

玛乔丽面露微笑,看上去有点弱不禁风,她这种样子又一次强烈地吸引着我。她用眼角的余光,尖利地看着我。我俩都暗暗地笑了。我们吃饭时出现了一段寂静,然后门开了,一位衣冠整齐的牧师走了进来。这位牧师由一个高级军官陪着。

〃他是教长。〃帕布罗说。

那位军官对那些士兵说了几句。他们笔直地站着,完了军官和教长走过房间,来到厨房。那牧师正面看着我,我们的目光相遇了足足一秒钟。我避开他的目光,往嘴里塞了一口饭,不想再引起他入的注意。他们俩个穿过厨房,经厨房门走到了外面。

〃他就是那个你与他谈过活的牧师吗?〃我问玛乔丽。

〃不是,〃玛乔丽说,〃我从没有见过他。〃

〃我认识那位牧师。〃帕布罗说。〃他是昨天才到的。他叫塞巴斯蒂安红衣主教。〃

我坐直身子。〃他就是塞巴斯蒂安?〃

〃听起来你好像听说过他?〃玛乔丽说。

〃是的。〃我回答:〃主要是他站在教会后面反对手稿。我想,他是针对桑切斯神父的使命而来的。〃

〃谁是桑切斯神父?〃玛乔丽问。

我正准备告诉她,这时那位押送我们来的士兵走到桌子旁,示意我和帕布罗跟他走。

〃操练的时间到了。〃帕布罗说。

玛乔丽和我相互看看。她的目光里流露出内心的忧虑。

〃不用担心。〃我说:〃下次吃饭时我再跟你说。一切都会好的。〃

在我走开时,我心里想,我的这种乐观态度是否现实。这帮家伙随时都可以让我们消失得无影无踪。那士兵带着我们来到一个小厅,走过门后不到通向外面的楼梯口。我们朝下走,来到一个侧院,院子围着高高的石墙。那士兵站在人口处。帕布罗点头示意我沿着院子的边缘,与他一起走走。我们散着步的时候,帕布罗有好几次弯腰去摘墙边花床里的花。

〃第七条真知还说些什么?〃我问。

他弯下腰,又摘了一朵花。〃这一条说,不光是梦指引着我们,我们的思想和白日梦也指引着我们。〃

〃是的,卡尔神父就是那么说的。告诉我,我们如何受白日梦的指引。〃

〃它们向我们显示一个场景,一个事件,这就意味着这个事件会发生。如果我们加以注意,我们便能应付我们生活中这一转折。〃

我看着他。〃你知道,帕布罗,我曾经幻想过遇到玛乔丽的,果然我遇到了她。〃

他笑了。

一阵寒意顺着脊椎直往上窜。我一定确确实实到了合适的地方。我臆想到的事情确实发生了。我曾经好几次想到要再次找到玛乔丽,现在果然找到了。那些巧合正一件件出现。我感到轻飘飘的。

〃这种梦想成真的想法,我并不是经常有的。〃我说。

帕布罗看着别处,然后说:〃第六条真知说,我们的这种想法要比我们意识到的更多。要承认这一点,我们必须持观察者的立场。当一个想法出现时,我们得问个为什么?这个特别的想法为什么在这个时候出现?这与我的生活问题又有什么关系?我们采取这样一个观察者的态度,有助于我们不去控制一切。这种态度可以把我们摆到进化的大流中去。〃

〃但不好的想法又会怎样呢?〃我问。〃也就是说对不好事情的恐怖臆想,譬如我们所爱的人受伤啦,或者我们得不到我们十分想要的东西啦。〃

〃这很简单。〃帕布罗说:〃第六条真知说,恐怖臆想一开始就应加以制止。然后从头脑中加进一个有好的结果的臆想。不好的臆想便很快不再出现。你的直觉都是好的事情。当不好的臆想在此之后出现,那么按照手稿的说法,我们应该严肃对待,而不应听之任之。譬如,如果你会出现诸如翻车这样的念头,而且有人走过来,主动提出用车带你,那么你不可以接受。〃

我们已经沿着院子走了一圈,离那个哨兵很近。我们走过他身旁时,谁也没有说话。帕布罗摘了一朵花,而我则深深地吸了一口气。空气温暖而潮湿,墙外的植物长得浓密,大都是热带植物。我注意到几只蚊子在飞。

〃过来。〃那士兵突然大声喊。

他敦促我们走到里面,后又走回到我下面的囚房里。帕布罗先进了囚房,不过那士兵举起手臂,挡住了我的路。

〃你不进去。〃他说,然后示意我继续顺着客厅往下走,又顺着台阶往上,然后出了那天晚上我们走过的门。在停车场,塞巴斯蒂安正钻到一辆大轿车的后座上。司机为他关上了车门。塞巴斯蒂安扫了我一眼,然后掉过头说了几句。汽车快速开走了。

那士兵将我轻轻推到楼房前面。我们走进楼房,来到一个办公室。我被安排坐在一张金属桌子对面的木椅里。过了几分钟,一个身材短小,长着棕色头发,三十开外的牧师走了进来,在桌子前坐下来,没有在意我的存在。他翻阅一个文件夹,足有一分钟之久,然后抬起头来看我。他鼻子上架着一副圆圆的金边眼镜,看上去像个知识分子。

〃你被捕是因为非法携带国家文件。〃他一本正经他说。〃我到这里来,主要是决定起诉是否符合程序。我希望你能够合作。〃

我点了点头。

〃你是哪里搞到这些译文的?〃

〃我不明白。〃我说:〃为什么携带一份古手稿的印件就属于非法呢?〃

〃秘鲁政府自有其理由。〃他说:〃请回答我的问题。〃

〃为什么教会要卷入这一事件?〃我问。

〃因为这部手稿与我们的宗教传统相冲突。〃他说:〃它歪曲了我们精神世界中的真理。你在哪里……?〃

〃我说。〃我打断他说:〃我想要搞明白这一点。我只是一名游客,对手稿感兴趣而已。我对谁都不构成威胁。我只是想知道,手稿为什么让人那么惶恐不安。〃

他露出迷惑不解的样子,好像要想出最佳的办法来对付我。我清楚地意识到自己急需详细情况。

〃教会认为手稿会让我们的人民感到迷惑不解。〃他小心翼翼他说。〃手稿给人这样一个印象:人们可以自己决定如何生活,而无需参照经文。〃

〃哪一种经文?〃

〃始终如一地遵从你父母这样的圣训。〃

〃你这是什么意思?〃

〃手稿将生活中的问题怪罪于父母亲,这就削弱了家庭的凝聚力。〃

〃我认为手稿讲的是终止过去的憎恨。〃我说:〃并且为我们早期的生活找到一个正面的见解。〃

〃不。〃他说:〃手稿把人引向歧途。一开始就不应该有什么负面的感觉。〃

〃难道父母亲不会犯错误吗?〃

〃父母亲已经尽其所能,子女应当宽恕他们。〃

〃难道这不就是手稿要澄清的吗?不就是我们正确看待我们的童年时才会有宽恕的吗?〃

他提高了嗓门,并带有愤怒说:〃但是这部手稿所言出自哪个权威?人们怎么可以信任它呢?〃

他绕过桌子,狠狠地低头盯着我,仍然十分生气。〃你不知道自己在说什么。〃他说:〃你是研究宗教的学者吗?我想不是。这部手稿引起了混乱,你就是直接的证据。难道你不明白世上的秩序是因为有了法律和权威吗?你怎么可以怀疑这样的权威?〃

我一言没发,这使得他更加恼怒。〃让我来告诉你,〃他说:〃你所犯的罪要受到几年的监禁处罚。你有没有蹲过秘鲁的监狱?难道你这个美国佬的好奇心想要了解我们的监狱是什么样子吗?我来替你安排好了。你懂不懂?我来替你安排。〃

他将手摆在眼睛上,停顿了一会,深深地吸了一口气,显然想要使自己平静下来。〃我到这里来,就是要搞清楚谁有手稿,是从哪儿弄来的。我再问你一次:你是从哪弄到译稿的?〃

他的火爆性子让我感到忧虑。我问了这么多问题,把我的处境搞得更糟了。如果我不合作,他会拿我怎么样?再说我怎么可以让桑切斯神父和卡尔神父受到牵连呢?

〃在我回答你之前,我需要时间想想。〃我说。

这时他看上去好像又要大发雷霆。过一会他才松弛下来,显得十分疲劳。

〃我可以等到明天上午。〃他说,并示意站在门口的士兵将我带走。我随那士兵回到那个厅里,直接走回到禁闭室。

我什么也没有说,径直走过去躺在我的床上,浑身感到十分疲乏。帕布罗正透过装有栅栏的窗户朝外看。

〃你和塞已斯蒂安谈过了?〃他问。

〃没有,那是另外一位神父。他想知道是谁给了我那份手稿的。〃

〃你说了什么?〃

〃什么也没说。我请求给我时间思考,他让我明天再回答他。〃

〃就手稿,他有没有说什么?〃帕布罗问。

我盯着帕布罗,而这一次他并没有低下头。〃他只说了手稿如何动摇传统的权威。〃我说:〃然后他开始发脾气,并且威胁我。〃

帕布罗看上去确实很吃惊。〃他是不是长着棕色长发,戴着圆圆眼镜?〃

〃是的。〃

〃他的名字叫科斯托斯神父。〃帕布罗说,〃你还说了什么?〃

〃就手稿动摇传统这一点,我与他意见不一。〃我回答。〃他威胁要送我进监狱。你认为他真会那样做吗?〃

〃我不知道。〃帕布罗说。他走过来,坐在我对面的床上。看得出来他还在想着什么,但我既累又怕,因此闭上了眼睛。我醒过来时,帕布罗正在摇我。〃该吃午饭了。〃他说。

我们跟着一个士兵上了楼。我们得到了一碟子碎牛肉和土豆。我们早先看到的那两个男人就跟在我们身后,玛乔丽没有和他们在一起。

〃玛乔丽在什么地方?〃我问他们,想要悄悄地与他们说几句。那两个人大惊失色,没想到我会和他们说话。那士兵一眼不眨地盯着我。

〃我想他们不会说英语。〃帕布罗说。

〃我想知道她在什么地方。〃我说。

帕布罗说了几句话作为回答,但我没注意听。我突然想要立刻跑走,感觉到自己正在一条街上跑着,然后躲在门后面,获得了自由。

〃你在想什么?〃帕布罗问。

〃我正在幻想逃跑。〃我说:〃你在说什么?〃

〃等等。〃帕布罗说:〃别打断你的思路,那也许很重要。什么样的逃跑?〃

〃我正在一条巷子,或是一条街上跑着,然后过了一道门。我有这样的印象:我正成功地逃跑着。〃

〃你觉得这个幻觉怎么样?〃帕布罗问。

〃我不知道。〃我说:〃好像与我们谈论的没有逻辑上的联系。〃

〃还记得我们在谈什么吗?〃

〃记得。我正在问玛乔丽的情况。〃

〃那么你不认为玛乔丽与你的想法之间有一定的联系吗?〃

〃我想不出有什么明显的联系。〃

〃那么有什么潜在的联系呢?〃

〃我看不出有什么联系。逃跑怎么可能与玛乔丽有联系呢?你认为她已逃跑了吗?〃

他露出一副沉思的样子。〃你想到的是你逃跑�
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