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撒娇好像从来都是漂亮女孩的专利，她们总觉得全世界都应该认识自己似的，如果全世界都记住了自己，那是理所当然的，如果没记住，那一定是全世界的错误。江若童也不例外，她就这么理直气壮的向刘大悲老师使用她的专利。刘老师初觉惊讶，一个小女孩居然跟他这样讲话。但若童的表情是那样纯真，嘴唇努起来、鼻孔里气哼哼的，想批评她都觉得残忍，又这么好玩，拿她没办法了。
“江若童啊 —— 这么鼎鼎大名，我可是第一次听说！你的名字怎么写啊？哪个若哪个童？是不是弱智的‘弱’，儿童的‘童’？名字果然起得好 —— 弱智儿童！ ……”
“不是啦！是‘若是的若’，儿童的童，好像一个小孩子的意思……”
“什么，不是‘弱智儿童’？原来是‘弱视儿童’，怎么，你眼睛不好吗？”
“草头下面一个右啦，那个‘若’啊，唉呀，老师，跟你解释不清的，我写给你看啦……”
“哦，又不是弱视儿童啦！那是‘弱势儿童’，弱势群体！你经常被人欺负吗？”
“不写了，被你气死了！喔，好呀，我知道了，原来老师你是故意欺负我！哼！不想和你说话了，你坏死啦！”
刘大悲哈哈大笑着走开去，江若童前后左右的同学，有听到她和老师对话的，也都笑了。若童却觉得受了戏弄，弯弯的眉毛沉下来，眼睛瞪视自己的桌面，腮帮鼓鼓的，谁跟她说话都不搭理。
军训后放假归来，已经九月，正式开学了。照例他们要写周记，于是刘大悲老师那里就收到一大堆关于军训五天中间千奇百怪的记述了。但无非是训练如何苦、军营里的饭菜如何难吃且数量稀少、教官如何惨无人道、炎炎烈日下或是霏霏细雨中他们如何克服困难，勇于接受挑战；或者讲自己因某事被罚或被奖，夜里怎样躲在被窝里偷偷哭，但从中如何得到锻炼、心理上变得坚强。也有记快乐事情，例如教官休息时为他们讲当兵故事、唱流行歌，组织大家和另一连的同学进行拉歌比赛，打军体拳的时候如何洋相百出、姿势“美妙”，半夜三更“紧急集合”时许多人如何裤子袜子乱穿一气狼狈不堪，某某人被罚的搞笑经历等，有的甚至把军体拳的一招一式名称都详细记录下来，以示此段经历的珍贵难忘。此外，女生们照例要赞美一通教官的英俊帅气，男生们也要表扬一下教官严厉背后的温柔、温柔背后的勇敢，以及自己对这群保家卫国的最可爱的人的钦佩之情。
诸如此类的记载，无不过甚其词，带着严重的夸大口吻，显示出感情受到强烈震动的痕迹。作为班主任的刘大悲老师，自然陪吃陪住陪练，甘当“三陪”。学生们受训，自早到晚，他就在旁边关照着。军训第二天，有两个男生生病，他还亲自送他们回家一趟。这一次其实运气蛮好，因为几天里多许都是阴天或者下雨，并没有被南中国八月震耳欲聋的太阳好好“亲热”一番，只在最后一日进行会操阅兵的上午，他们在大雨里高喊口号淋了一回。但这一次，刘大悲同学也跟着倒霉，他拿了数码相机在雨里拍摄学生“英勇无畏”的场面，自己结结实实地享受了一顿“天沐”，彻底“湿了身”。
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第三章 五大原则十字箴言
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饭厅二楼人满为患。好不容易才找到一张桌子，欧阳菲菲、林嘉妮、许美静，还有生活委员苏畅四人坐下来。苏畅个子小小的，脸也小小圆圆的，像小孩子玩的小皮球一样光滑。广东式的矮鼻子 —— 就是鼻梁很低，鼻翼陷下来，把鼻孔压成封闭的钝角三角形那种。眼睛的线条很清晰。下巴尖尖的，有种决绝的一往无前的神气。刚才就是她争取到这张桌子的。
一面是眼疾手快，另一面是她还和别班一女生吵了两句，因那女生试图用一本书替她的同伴占领四个位子。但她的这种企图被苏畅挫败了。所以一坐下来，欧阳就笑着说：
“苏畅同学，看来你果然很‘生活’！”
“那是！咱们是谁？生活委员呢！还不要好好地开创一下新生活？！”
苏畅头一扬，勺子猛敲一下饭盒，做个非常潇洒的姿势，逗得大家都笑起来。
“对付那样的女生，就得争一争！你看我们四个人端着饭来了，怎么，莫非她想让我们守着空桌子站在这儿伺候她们来吃？哪有这种道理嘛！还跟我说什么‘先来后到’，我刚才一打完饭，就注意到这张桌子了！凭什么啊！你们说是不是？”
大家都笑了。
许美静说：“还是苏畅勇敢。是我我宁愿再等等，实在等不到我就站到窗子边上吃去。我最怕与人争什么了。就是自己有道理，我也不喜欢和人争。争吧，就算争赢了我心里还是不舒服，很久忘不了，总觉自己伤害了别人，对不起人家似的。”
“那是你太善良！‘人善被人欺，马善被人骑’，生活在这个世界上，不去主动争取怎么行？我宁愿做恶人，也不要被人欺负！”苏畅说道，说完她美美地喝了一口汤。
“我部分地同意苏畅的观点，是要争，但看为什么事去争。大事当然非争不可，生活小事，鸡毛蒜皮啊，我觉得还是避免去争为好。在生活上，我们要尽量地减少摩擦，这样心情才愉快嘛！美静那种对人愧疚的心理，我也是有的。但有些事不争不行。比如，学习上你要不要去争啊？今天有人借了你10万块不还，你要不要去争啊？”欧阳说道。
“欧阳的话有道理，但去和别人争，就算学习上、就算有人借了我10万块，一定要我去争，我也觉得是一件痛苦的事情……”美静说道。
“你觉得去争是件痛苦的事，但你不争也不考到嘉树中学来了？你的存在就让另外几十个人落榜，把人家争下去了！这证明你不争有不争的实力和资本嘛！我就不行，没你聪明啦！我的每一点进步都是奋力争取来的！不争的话，今天就没机会坐在这里和各位靓女一起喝汤了！呵呵……”苏畅笑道。
“嘉妮你怎么看？不要老是那么莫测高深地笑啊！”欧阳又道。
“你们说的都各有道理吧。那是由你们的性格啊、出身啊、家庭啊等等的不同所决定的。我没意见。我刚才笑是我在想刘大悲的理论，觉得有意思……”嘉妮道。
“又一个那大孩子的‘粉丝’！刘大悲啊刘大悲，你看你诱骗了天下多少无知少女！”苏畅感叹道。大家被她惋惜的口吻再次逗笑了。
“对了，那大孩子的什么“五大原则十字箴言”都讲了五节课了，一周都过去了，他还没个完的，可真能吹啊！”欧阳道。
“就是嘛！十个字被他讲了一周还没讲完，说明天还要讲一节才算结束。什么‘自由’啦、‘民主’啦，‘平等’啦，还有两项是什么来着？”苏畅道。
“是‘自由’、‘宽容’、‘理性’、‘民主’、‘平等’，次序乱不得，刘老师说每一项都由前一项延伸出来，前者是后者的基础和根据……”美静道。
“你记得倒挺清楚，我都不知道他在那说什么，天花乱坠的！”苏畅道。
“我做了笔记的。我觉得刘老师知识挺丰富，从古希腊的城邦政治讲到孙中山的五权宪法，还把我们广东人夸奖了半天……”美静道。
“那大孩子的唯一优点就是能吹！你怎么不说他从庄子的《齐物论》吹到释迦牟尼佛的无量无边‘阿耨多罗三藐三菩提心’，又是‘为天地立心，为生民立命’，又是孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰，灵童转世，妓女的人道，黑帮的切口，跳蚤的皮肤病、苍蝇的胆结石、拿破仑的痔疮，普希金的梅毒，广东人民的种族语言问题！”欧阳道。
“是啊，他的知识很渊博……”嘉妮道。
“岂但是渊博！现在全广东省高中语文老师要是举行一场‘吹水大赛’，我敢保证刘同学一定会过五关斩六将，所向披靡，攻无不克，战无不胜，冠军非他莫数！”苏畅道。
“有道理有道理！不过是连将也不要斩、关也不要夺，他只要往台上这么一站，吹上那么一阵，保证是日月为之动摇，山川为之改道，风云为之动容，天地为之变色 ！鬼哭狼嚎！神哭人叫！太上老君口诵阿弥陀佛，玉皇大帝鼻涕流得三尺长！还用比什么赛！他要敢说自己是第二，就没人敢称第一！”欧阳补充道。
此言一出，大家都崩溃似的大笑，惹得远近吃饭的人都往这桌上瞅，想弄明白这几个高一的疯女孩在笑什么。但她们更是开心死了，苏畅的勺子敲着饭盆当当响，笑得眼睛眉毛鼻子都挤到一块儿，因为太过激动，米粒呛到气管里咳嗽起来。欧阳开始还想坚持不笑，但后来忍不住噗哧一声，两手扶住桌沿，不住地低下头去，笑得不成体统，本来她眼睛小，现在更是找不到了。美静笑着看大家，咯咯咯地只是乐。连一贯矜持的嘉妮也掩口笑个不停，直骂欧阳“说的恶心”，连饭都不想吃了。
好不容易笑完了，嘉妮就问欧阳道：“你和苏畅一唱一和，一套一套的，你那些词从哪学来的？”
“哎，你是不知，我爷爷嘛，喜欢唱粤剧。每天早上天还没亮，就站在院子里唱开了！搞到我初三一个暑假在家都没睡好觉！这不，我再不喜欢，也捡了几句词，听来的……”
“哦，原来如此。”嘉妮道。她心想：听粤剧也可以对学语文有帮助，起码能学这么多词汇……。正当她想把这意思讲出来讨论时，一个熟悉的声音在她耳边响起：
“你们讲什么啊？刚才笑得那么开心？”
竟然是刘大悲！四个人面面相觑，不约而同笑起来。搞到刘同学很尴尬，莫名其妙朝自己身上上下左右张望，以为是自己衣服穿反了还是怎么的。欧阳赶忙起来说：
“刘老师，没事，我们刚才在讲笑话呢！您呢，吃过饭了吗？”
“嗯，刘老师，我们吃完了，再见！”
苏畅说道。她第一个站起来端着饭盒走了，其他人也跟着，向刘点头或是说再见。刘大悲丈二的金刚摸不着头脑，看着几个女孩鱼贯而行，等她们走到倒剩饭处时，又突然大笑起来，让他百思不得其解。
星期六。语文课。上午，第五节。
“各位同学，到今天为止，我的‘五大原则十字箴言’已经整整讲了六节课 —— 这是我的教学原则也是我的管理原则，是我的终极追求也是要向你们宣传的普世价值，更是希望能培养你们所具有的一种崭新的道德人格！六节课多吗？一点也不多，我还嫌太少呢！所谓‘言不尽意，意不尽言’，但先说到这里了！这也是我 —— 作为你们的老师要向你们传授的‘大道’！这‘五大原则十字箴言’看似简单，可却是积我二十一年之生命、学习、修养、心血、汗水，积人类上下五千年之悠悠岁月沉淀凝结，积地球四十六亿年之历史生成完善，从古今中外英雄圣哲的智慧中精心调制结晶，最后才在你们老师我的炼丹炉里炉火纯青！不容易啊，各位！此理论，‘放之则弥六合，卷之则退藏于密。其味无穷，善读者玩索而有得焉，则终身用之，有不能尽者矣！’非但如此，此理论，‘至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间’！张横渠曾以四句教人 —— 这个前天我们已经讲过了。《金刚经》结尾释迦牟尼佛也以四句偈子教人：‘一切有为法，如梦幻泡影，如